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Universitätsbibliographie

Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Beege, Maik* ; Nebel, Steve ; Schneider, Sascha ; Rey, Günter Daniel

The effect of signaling in dependence on the extraneous cognitive load in learning environments


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Psychologie digitaler Lernmedien
Dokumentart: Artikel in Fachzeitschrift, referiert
ISBN/ISSN: 1612-4790 ; 1612-4782
DOI: doi:10.1007/s10339-020-01002-5
Quelle: In: Cognitive Processing. - Springer Nature. - 2020
Freie Schlagwörter (Englisch): instructional texts , Signaling , Disfluency , Cognitive load , Learning

 

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