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Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Beege, Maik ; Schneider, Sascha ; Nebel, Steve ; Rey, Günter Daniel

The Moderating Effect of Mental Load on the Effect of Enthusiasm of Pedagogical Agents on Learning


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Psychologie digitaler Lernmedien
Dokumentart: Konferenzbeitrag, nicht referiert
DOI: doi:10.13140/RG.2.2.16401.58722
Quelle: PAEPSY 2019, 09.-12.09.2019, Leipzig
Freie Schlagwörter (Englisch): Emotional Design , Pedagogical Agents , Instructional Videos , Mental Load

 

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