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Universitätsbibliographie

Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Rey, Günter Daniel* ; Beege, Maik ; Nebel, Steve ; Wirzberger, Maria ; Schmitt, Tobias H. ; Schneider, Sascha

A Meta-analysis of the Segmenting Effect


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Psychologie digitaler Lernmedien
Dokumentart: Artikel in Fachzeitschrift, referiert
ISBN/ISSN: 1040-726X, 1573-336X
DOI: doi:10.1007/s10648-018-9456-4
URL/URN: http://link.springer.com/article/10.1007/s10648-018-9456-4
Quelle: In: Educational Psychology Review. - Springer Nature. 2019
Freie Schlagwörter (Englisch): Multimedia learning , Cognitive theory of multimedia learning , Segmenting effect , Interactivity , Learner control

 

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