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Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Schneider, Sascha ; Beege, Maik ; Nebel, Steve ; Rey, Günter Daniel

Schaffen Signalisierungen Ordnung im Chaos? Der Einfluss farblicher Hervorhebungen beim Lernen mit geordneten und ungeordneten Concept Maps

Does signaling creat order in chaos? The influence of coloring on learning with ordered and disordered concept maps


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Psychologie digitaler Lernmedien
Dokumentart: Konferenzabstract
URL/URN: http://paepsy-meeting.de/programm/program-booklet/
Quelle: Gemeinsame Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 9. - 12. September 2019, Leipzig
Freie Schlagwörter (Deutsch): Lernen mit Concept Maps , Farbliche Hervorhebungen , Signalisierungseffekt , Lernen mit Medien , kognitive Belastung
Freie Schlagwörter (Englisch): learning with concept maps , coloring , signaling effect , learning with media , cognitive load

 

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