Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Beege, Maik* ; Schroeder, Noah L. ; Heidig, Steffi ; Rey, Günter Daniel ; Schneider, Sascha
The instructor presence effect and its moderators in instructional video: A series of meta-analyses
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Psychologie digitaler Lernmedien | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | 1747-938X | |
| DOI: | doi:10.1016/j.edurev.2023.100564 | |
| URL/URN: | https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1747938X2300057X | |
| Quelle: | In: Educational Research Review. - Elsevier BV. - 41. 2023, 100564 | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | multimedia learning , Instructional videos , Instructor presence , meta-Analysis , Moderator analysis | |
| OA-Lizenz | CC BY 4.0 |
