Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Rehren, Oliver* ; Jansen, Sebastian* ; Seemann, Martina ; Ohler, Peter
Task-related errors as a catalyst for empathy towards embodied pedagogical agents
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Psychologie digitaler Lernmedien | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | Electronic ISSN 2673-4192 | |
| DOI: | doi:10.3389/frvir.2024.1412039 | |
| URL/URN: | https://www.frontiersin.org/journals/virtual-reality/articles/10.3389/frvir.2024.1412039/full#h12 | |
| Quelle: | In: Frontiers in Virtual Reality. - Frontiers Media SA. - 5. 2024 | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | empathy , anthropomorphism , pedagogical agent , cooperative learning , embodied digital technologies , personality , error rate , human robot interaction (HRI) | |
| OA-Lizenz | CC BY 4.0 |
