Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Schneider, Sascha* ; Krieglstein, Felix ; Beege, Maik ; Rey, Günter Daniel
Successful learning with whiteboard animations - A question of their procedural character or narrative embedding?
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Psychologie digitaler Lernmedien | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | 2405-8440 | |
| DOI: | doi:10.1016/j.heliyon.2023.e13229 | |
| URL/URN: | https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S240584402300436X#kwrds0010 | |
| Quelle: | In: Heliyon. - Elsevier BV. - 9. 2023, 2, e13229 | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | Whiteboard animations , Cognitive theory of multimedia learning , Presentation mode , Narrative context , Learning outcomes | |
| OA-Lizenz | CC BY 4.0 |
