Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Schneider, Sascha* ; Nebel, Steve ; Pradel, Simon ; Rey, Günter Daniel
Mind your Ps and Qs! How polite instructions affect learning with multimedia
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Psychologie digitaler Lernmedien | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | 0747-5632 | |
| URL/URN: | doi:10.1016/j.chb.2015.05.025 | |
| Quelle: | Computers in Human Behavior. - Pergamon Press. - 51. Part A. 2015, S. 546 - 555 | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | Politeness effect , Multimedia learning , Social and cultural cues , Modality , Personalization effect |
