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Nr. Titel Autor Jahr
1 Bezugspunkte einer Lesedidaktik für Deutsch als Zweitsprache - bildungssprachliche Anforderungshorizonte in den Naturwissenschaften für den mittleren Schulabschluss am Beispiel der Biologie Thielmann, Winfried 2023
2 Sprachliche Anforderungshorizonte von Wissenschafts-, Berufs- und Bildungssprache - Versuch einer funktionalen Bestimmung und Einordnung Thielmann, Winfried* 2023
3 Anglophonie in der wissenschaftlichen Lehre - zur wissenschaftlichen Dynamik der Sprachenfrage bezüglich einer essentiellen Transferrichtung Thielmann, Winfried 2022
4 Mehrsprachigkeit als Grundbedingung des Unternehmens Wissenschaft Thielmann, Winfried 2022
5 Mehrsprachigkeit in der Wissenschaft und in der akademischen Bildung Thielmann, Winfried* 2022
6 Modalverbverwendung in der wissensvermittelnden Hochschulkommunikation Hinzmann, Friederike 2022
7 Sprache und Sprachen unter dem Gesichtspunkt gesellschaftlicher Teilhabe Thielmann, Winfried 2022
8 Warum Wissenschaft ohne Mehrsprachigkeit keine Wissenschaft ist - ein wissenschaftlich informierter Standpunkt bezüglich eines oft unwissenschaftlich diskutierten Themas Thielmann, Winfried 2022
9 Wissenschaftliches Deutsch : Wie es geht und worauf es dabei ankommt Thielmann, Winfried et al. 2022
10 Concept Formation in Physics from a Linguist's Perspective Thielmann, Winfried 2021
11 Mozart für Anfänger? Zum Verhältnis von Sprachdidaktik, Spracherwerbsforschungund Gemeinsamem EuropäischemReferenzrahmen Thielmann, Winfried 2021
12 Profilierung wissenschaftlicher Sprachlichkeit anhand des ersten anthroposophischen Leitsatzes Thielmann, Winfried 2021
13 Wortarten : Eine Einführung aus funktionaler Perspektive Thielmann, Winfried 2021
14 Ist die Anglophonisierung der europäischen Wissenschaft ein Problem? Überlegungen zur Sprachenfrage in den Wissenschaften Thielmann, Winfried 2020
15 Sprachliche Voraussetzungen einer europäischen Wissenschaftsbildung Thielmann, Winfried 2020
16 Tatsächliche sprachliche Anforderungen eines Sachtextes für die vierte Klasse Primarstufe Thielmann, Winfried 2020
17 Warum die europäische Wissenschaft mehrsprachig sein muss Thielmann, Winfried 2020
18 Differenzierte Sprachstandsermittlung und -förderung von DaZ-Schülern während des Unterrichtsgeschehens : Das Sprach-Können im Fokus der Bewertung Thielmann, Winfried et al. 2019
19 Gemeinsprachliche Ressourcen beim Wissens- und Wissenschaftstransfer - die Rolle der Deixis bei der propositionalen Komposition in universitären Vorlesungen in den Fächern Physik und Maschinenbau Thielmann, Winfried 2019
20 On the functionality of so-called passive constructions in German and English academic language Thielmann, Winfried 2019
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