Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Mozart für Anfänger? Zum Verhältnis von Sprachdidaktik, Spracherwerbsforschungund Gemeinsamem EuropäischemReferenzrahmen
Mozart for beginners? Didactics of German asa Foreign or Second Language in the context of language acquisition research and the CEFR
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Deutsch als Fremd- und Zweitsprache | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | 0724-9616 | |
| DOI: | doi:10.1515/infodaf-2021-0083 | |
| Quelle: | In: Info DaF. - Berlin/Boston : de Gruyter. - 48. 2021, 6, S. 648 - 670 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | Sprachdidaktik , Zweitspracherwerbsforschung , Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen , Übersetzung des Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | didactics of teaching as a foreign or second language , second language acquisition research , Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) , German translation of the CEFR |
