Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Ackermann, A. Laura* ; Strobel, Anja ; Rindermann, Heiner
Kognitives Training mit Kindern: Die Bedeutung von Need for Cognition
Cognitive training with children: The importance of Need for Cognition
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut 1: | Professur Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie | |
| Institut 2: | Professur Persönlichkeitspsychologie und Diagnostik | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | 1010-0652 ; 1664-2910 | |
| DOI: | doi:10.1024/1010-0652/a000340 | |
| Quelle: | In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. - Hogrefe Publishing Group. 2022 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | Klauer , Kognitives Training , Intelligenz , Need for Cognition | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | Klauer , cognitive training , intelligence , Need for Cognition | |
| OA-Lizenz | CC BY 4.0 |
