Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Bröll, Leena ;
Andersen, Gesine ;
Falke, Sascha ;
Krelle, Michael ;
Pügner, Kati ;
Brandt, Birgit ;
Schäfer, Christoph ;
Breuer, Meike ;
Löbig, Anna ;
Kindermann-Güzel, Kristin ;
Kim, Minkyung ;
Peukert, Sophia ;
Körner, Katrina
Standl, Bernhard (Hrsg.)
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| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut 1: | Professur Grundschuldidaktik Sachunterricht | |
| Institut 2: | Professur Grundschuldidaktik Mathematik | |
| Institut 3: | Professur Fachdidaktik Deutsch | |
| Institut 4: | Professur Fachdidaktik Sport und Bewegungserziehung | |
| Institut 5: | Professur Fachdidaktik Englisch | |
| Institut 6: | Professur Fachdidaktik Philosophieren mit Kindern | |
| Institut 7: | Professur Fachdidaktik Kunst | |
| Dokumentart: | Buchbeitrag | |
| ISBN/ISSN: | 1434-3436 ; Print-ISBN 978-3-8309-4633-5 ; E-Book-ISBN 978-3-8309-9933-0 | |
| DOI: | doi:10.31244/9783830996330 | |
| Quelle: | In: Standl, Bernhard (Hrsg.): Digitale Lehre nachhaltig gestalten. - Münster/New York : Waxmann, 2022, S. 225 - 226. - Medien in der Wissenschaft ; 80 | |
| OA-Lizenz | CC BY-NC-SA 4.0 |
