Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Ackermann, Laura ; Rindermann, Heiner
Denktraining 2.0: Macht die Trainingsperson den Unterschied?
Cognitive training 2.0: Is the trainer crucial?
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie | |
| Dokumentart: | Poster | |
| URL/URN: | https://www.gradus.uni-stuttgart.de/dokumente/DocColloq-Programm-2020.pdf | |
| Quelle: | Poster auf der 2. Interdisziplinären Graduiertenkonferenz der Hochschulgruppe "DoqColloq" der Universität Trier, 11. Dezember 2020, Trier, 2020 | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | Cognitive training 2.0 , Klauer , inductive reasoning , Training program , Keiner ist so schlau wie ich |
