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Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Rindermann, Heiner

International evidence on school education effects -> cognitive ability


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
Dokumentart: Konferenzbeitrag, referiert
URL/URN: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa2-372633 ; https://www.psychologicalscience.org/convention/pdf/icps19/ICPS_2019_Book_Final.pdf
Quelle: ICPS-Convention 2019, 7.-9. März 2019, Paris
Freie Schlagwörter (Englisch): school education , effects

 

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