Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Brandt, Birgit ;
Keuch, Sarah
Planas, Nuria ; Schütte,Marcus
Language hurdles on the way to an understanding of length in early mathematics education
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Grundschuldidaktik Mathematik | |
| Dokumentart: | Konferenzbeitrag, referiert | |
| ISBN/ISSN: | 978-3-86780-573-5 | |
| URL/URN: | https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01856483 | |
| Quelle: | Mathematical agency and its connection to students’ multilingual resources. - Fourth ERME Topic Conference ‘Classroom-based research on mathematics and language’; 22.-24.März 2018; Dresden | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | early mathematics learning , small group interaction , language facilitation , measurement |
