Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Schneider, Sascha* ; Wirzberger, Maria ; Rey, Günter Daniel
The moderating role of arousal on the seductive detail effect in a multimedia learning setting
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Psychologie digitaler Lernmedien | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | 0888-4080 | |
| DOI: | doi:10.1002/acp.3473 | |
| URL/URN: | https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/acp.3473 | |
| Quelle: | In: Applied Cognitive Psychology. - Wiley. - 33. 2019, 1, S. 71 - 84 | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | arousal , cognitive load , false heartbeats , learning with media , physiological measurement , seductive detail effect |
