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Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Solonenko, Dmytro ; Gasiorowski, Jacek ; Apaydin, Dogukan ; Oppelt, Kerstin ; Nuss, Martin ; Keawsongsaeng, Wittawat ; Salvan, Georgeta ; Hingerl, Kurt ; Sariciftci, Niyazi Serdar ; Zahn, Dietrich R. T. ; Thamyongkit, Patchanita*

Doping-Induced Polaron Formation and Solid-State Polymerization in Benzoporphyrin-Oligothiophene Conjugated Systems


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Halbleiterphysik
Dokumentart: Artikel in Fachzeitschrift, referiert
ISBN/ISSN: Print Edition ISSN: 1932-7447 ; Web Edition ISSN: 1932-7455
DOI: doi:10.1021/acs.jpcc.7b06771
Quelle: In: The Journal of Physical Chemistry C. - American Chemical Society. - 121.2017, 44, pp. 24397–24407
Freie Schlagwörter (Englisch): Doping-Induced Polaron Formation , Solid-State Polymerization , Benzoporphyrin-Oligothiophene

 

  • Zwei Frauen halten vor einer Ausstellungstafel eine Urkunde in den Händen.

    Facettenreiche Perspektiven auf die Diversität

    Preisträgerinnen und Preisträger des Fotowettbewerbs „Gelebte Vielfalt sichtbar machen“ stehen fest – 14 Wettbewerbsbeiträge sind bis 30. Juni 2025 in einer Ausstellung in der Universitätsbibliothek zu sehen …

  • Blick auf ein historisches Gebäude, das an eine Straße grenzt.

    Neue Ausgabe von „TUCreport” erschienen

    TU Chemnitz informiert Mitglieder und Angehörige der Universität sowie die breite Öffentlichkleit über Höhepunkte und Schlaglichter aus dem vergangenen Jahr …

  • Mehrere Personen stehen an Tischen, auf denen Informationsmaterialien liegen.

    Diversität in vielen Facetten

    Weltoffenheit, Vielfalt und Toleranz – die TU Chemnitz präsentierte zum dritten Diversity Day am 20. Mai 2025, wie sie sich mit diesen Themen auseinandersetzt …

  • Icon einer Fotokamera vor einem Bild mit bunten Regenschirmen.

    Kreative Blicke auf das Thema Diversität

    Ausstellung zum Fotowettbewerb „Gelebte Vielfalt sichtbar machen“ wird am 27. Mai 2025 um 18:00 Uhr in der Universitätsbibliothek eröffnet …

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