Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Luong, Cäcilia ; Strobel, Anja* ; Wollschläger, Rachel ; Greiff, Samuel ; Vainikainen, Mari-Pauliina ; Preckel, Franzis
Need for cognition in children and adolescents: Behavioral correlates and relations to academic achievement and potential
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Persönlichkeitspsychologie und Diagnostik | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | ISSN: 1041-6080 | |
| URL/URN: | http://dx.doi.org/10.1016/j.lindif.2016.10.019 | |
| Quelle: | In: Learning and Individual Differences. - Elsevier B.V. - 53.2017, pp. 103–113 | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | Need for cognition , Investment theory , Learning , Academic achievement , School performance |
