Universitätsbibliothek
Universitätsbibliographie
Universitätsbibliothek 

Ergebnis der Datenbankabfrage

Nr. Titel Autor Jahr
1 Comics im DaF-/DaZ- und DaE-Unterricht : Didaktik – Kultur – Translation Großmann, Uta et al. 2026
2 Digitale Lautleseformate mit LeOn (Leseraum Online) im Grundschulunterricht : Ein didaktischer Ansatz zur Verbindung von Mündlichkeit und Digitalisierung im Lesenlernen Kunze, Elisabeth et al. 2026
3 Ich bin „tiefbegabt“! – Sprachreflexion und Jugendsprache im Literaturunterricht am Beispiel von Steinhöfels „Rico, Oskar und die Tieferschatten" Großmann, Uta* 2026
4 Vermittlung des topologischen Satzmodells anhand von Comics – Ein unterrichtsdidaktisches Beispiel mit der Graphic Novel „Persepolis“ Großmann, Uta 2026
5 Kevin Rudolf Perner (Technische Universität Chemnitz) rezensiert:Michael Hofer-Robinson (2023): Werte. Sprache. Integration. Zur Konstruktion vonWerten in DaZ-Lehrmaterialien. Berlin: J. B. Metzler, 330 Seiten. ISBN 978-3-662-68317-0 / ISBN 978-3-662-68318-7 (eBook) Perner, Kevin Rudolf 2025
6 Kompetenzmodellierung in der iKMPLUS Illetschko, Marcel et al. 2025
7 Kultur der Digitalität verstehen und im Fach Deutsch unterrichten Krelle, Michael et al. 2025
8 Literaturvermittung und kompetenzorientierte Lesediagnos. Die Kompetenzmessungen in Deutsch (Lesen) im Rahmen der iKMPLUS als Baustein der Literaturvermittlung im System Schule Illetschko, Marcel et al. 2025
9 Materialgestütztes Schreiben in der Kultur der Digitalität -Entwicklung und Erprobung eines Konzepts zur Förderung digitaler Lese- und Schreibkompetenz für 8. Klassen Lawida, Cedric et al. 2025
10 Nachhaltiger Transfer von Förderkonzepten im Fach Deutsch : Ein ko-konstruktiver Ansatz Wanka, Rebecca et al. 2025
11 Politische Bildung im Kontext gesellschaftlicher Transformationen. Zur Bedeutung sprachlicher Teilhabe unter den Bedingungen der Digitalität Gutenberg, Janna* et al. 2025
12 Sprachsensibler Unterricht unter Bedingungen der Digitalität : Digitalisierungsbezogene Sprachkompetenzen in allen Fächern fördern Huesmann, Ilka et al. 2025
13 Türkisch Küppers, Almut et al. 2025
14 Warum sehe ich das? – Eine Unterrichtsidee zu Suchmaschinen und Algorithmizität im Fach Deutsch Krelle, Michael et al. 2025
15 Bildungsstandards im Fach Deutsch – Weiterentwicklung und Perspektiven Krelle, Michael et al. 2024
16 BiSS-Transfer: Potenziale sichern Gutenberg, Janna 2024
17 Buchrezension, "Was macht die Nacht?" ISBN 978-3-8489-0209-5 Kunze, Stefanie 2024
18 Buchrezension, "Wem gehören die Wolken?" ISBN 978-3-96843-045-4 Kunze, Stefanie 2024
19 Das Beifach DaF / DaZ im Lehramt an der Universität Greifswald : Reflexion des Ausbildungsstandes am Beispiel eines Lernarrangements zum sprachsensiblen Fachunterricht und zu Korrekturpraktiken Großmann, Uta* 2024
20 Der analoge Habitus von Schule in einer von Digitalität geprägten Gesellschaft : Zur Notwendigkeit einer zukunftsorientierten Lehrkräfteprofessionalisierung im Bereich der sprachlichen Bildung Gutenberg, Janna et al. 2024
Aktuelle Seite:
Anzahl der Ergebnisseiten: 8
Anzahl der Dokumente: 148

TUCaktuell

Soziale Medien

Verbinde dich mit uns: