Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Diagnosegeleitet fördern - Lesekompetenzen entwickeln : Diagnose und Förderung von Lesekompetenz als zwei Seiten der gleichen Medaille begreifen
Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
Institut: | Professur Fachdidaktik Deutsch | |
Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, nicht referiert | |
ISBN/ISSN: | 1438-1907 | |
Quelle: | In: SchulVerwaltung Spezial Nordrhein-Westfalen. - Wolters Kluwer Deutschland. - 6. 2023, S. 250 - 253 |