Ergebnis der Datenbankabfrage
Nr. | Titel | Autor | Jahr |
---|---|---|---|
1 | Anthropomorphism and Emotional Valence in Instructional Images | Scheller, Nadine* et al. | 2023 |
2 | The influence of the order and congruency of correct and erroneous worked examples on learning and (meta-)cognitive load | Wesenberg, Lukas* et al. | 2022 |
Anzahl der Ergebnisseiten: | 1 |
Anzahl der Dokumente: | 2 |