Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Brockhaus, Friederike ;
Sedlmeier, Peter
Eder, Andreas ; Rothermund, Klaus ; Schweinberger, Stefan ; Steffens, Melanie ; Wiese, Holger
Dynamische Szenarien verstehen: Hilft eine Variation des Darbietungsformats?
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Forschungsmethodik und Evaluation in der Psychologie | |
| Dokumentart: | Konferenzabstract | |
| ISBN/ISSN: | 978-3-89967-542-9 | |
| Quelle: | 51. Tagung experimentell arbeitender Psycholog/innen 29. März - 01. April, Jena, S.41, 2009 |
