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Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Schollmeyer, Friedrich*
Feige, Sophia ; Gudat, Georg

Dinge von Belang versammeln. Kritik als Vermittlung der Fraglichkeit des Menschen mit der Sachlichkeit seiner Bildung

Gathering matters of concern. Criticism as a mediation of the human question with the objectivity (Sachlichkeit) of one’s education (Bildung)


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Erwachsenenbildung und Weiterbildung
Dokumentart: Buchbeitrag
ISBN/ISSN: 978-3-7344-1802-0 (print) ; 978-3-7566-1802-6 (online) ; ISSN 3053-6898
DOI: doi:10.46499/2653
Quelle: In: Feige, Sophia ; Gudat, Georg: Kritik – Bildung – Fachlichkeit. Interdisziplinäre Perspektiven auf den Begriff der Kritik in Bildungskontexten. - 1. - Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 2026, S. 120 - 134
Freie Schlagwörter (Deutsch): Bildung , Kritik , Sachlichkeit , Lernen , Erwachsenenbildung , Ideologiekritik , Relativismus , Ontologie , Bruno Latour , Klimakrise , Ökologie , Digitalisierung
Freie Schlagwörter (Englisch): Education , Criticism , Objectivity , Learning , Adult education , Critique of ideology , Relativism , Ontology , Bruno Latour , Climate crisis , Ecology , Digitalisation

 

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