Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Schollmeyer, Friedrich*
Fröse, Marlies W. ; Hundeck, Markus ; Winkler, Michael
Aporetische Anthropodizee als starker Trost: Warum mit Michael Landmann von Bildung zu sprechen ist – und von Kultur nicht zu schweigen
Aporetic anthropodicy as powerful consolation: Why it is important to discuss education (Bildung) with Michael Landmann - and not to neglect culture
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Erwachsenenbildung und Weiterbildung | |
| Dokumentart: | Buchbeitrag | |
| ISBN/ISSN: | 978-3-7799-8029-2 ; 9783779980315 (Online) | |
| Quelle: | In: Fröse, Marlies W. ; Hundeck, Markus ; Winkler, Michael: Umwege und Zwischenräume. Perspektiven zu Bildung und Kultur. - Weonheim : Beltz Juventa, 2024, S. 69 - 76 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | Bildung , Kultur , Bildungstheorie , Kulturtheorie , Michael Landmann , Philosophische Anthropologie , Pluralität , Bildungsphilosophie , Kulturphilosophie , Judentum | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | Education (Bildung) , culture , educational theory , cultural theory , Michael Landmann , philosophical anthropology , plurality , philosophy of education , philosophy of culture , Judaism |
