Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
de A. Dias, Larissa ;
de Mattos, Helen Tamara L. ;
Lima, Karine R. ;
Tadielo, Ana Luiza T. ;
Crespo, Bruna T. T. ;
Germano, Andresa M.C. ;
Mello-Carpes, Pâmela B.*
Doğan, Yunus
Neuromyth or Neurofact? Using an Interactive Board Game to Promote Neuroeducation Concepts
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Theorie und Praxis der Sportarten | |
| Dokumentart: | Buchbeitrag | |
| ISBN/ISSN: | 9798895304112 (adobe pdf) ; ISBN: 979-8-89530-388-7 | |
| DOI: | doi:10.52305/GCWR4620 | |
| Quelle: | In: Doğan, Yunus: Educational Games - Enhancing Learning Through Interactive Experiences. - New York : Nova Science Publishers, Inc., 2025, pp. 121 - 145 | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | neuroscience , education , misconceptions , science disclosure , educational games |
