Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Deppe, Ulrike*
Bock, Karin ; Grunert, Cathleen ; Franzheld, Tobias ; Ludwig, Katja ; Schierbaum, Anja ; Schröer, Wolfgang ; Pfaff, Nicolle
(Keine) Krise? Wie exklusive Internatsschulen Transformationsanforderungen bearbeiten am Beispiel der Covid-19-bedingten Kontaktbeschränkungen
(No) crisis? How exclusive boarding schools deal with transformation requirements using the example of Covid-19-related contact restrictions
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Allgemeine Erziehungswissenschaft | |
| Dokumentart: | Buchbeitrag | |
| ISBN/ISSN: | Series ISSN 2512-1227 ; Series E-ISSN 2512-1243 ; Print ISBN 978-3-658-43601-8 ; Online ISBN 978-3-658-43602-5 | |
| DOI: | doi:10.1007/978-3-658-43602-5_7 | |
| URL/URN: | https://doi.org/10.1007/978-3-658-43602-5_7 | |
| Quelle: | In: Bock, Karin ; Grunert, Cathleen ; Franzheld, Tobias ; Ludwig, Katja ; Schierbaum, Anja ; Schröer, Wolfgang ; Pfaff, Nicolle: Pädagogische Institutionen des Jugendalters in der Krise. - 1. - Wiesbaden : Springer VS, 2024, S. 137 - 163. - Studien zur Kindheits- und Jugendforschung ; 8 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | Exklusive Internatsschulen , Krisen , Sozialisationsorganisationen , Schulkulturtheorie , Neoinstitutionalismus , Digitalisierung | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | Exclusive boarding schools , crises , socialisation organisations , school culture theory , neoinstitutionalism , digitalisation |
