Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Hetfleisch, Petra* ; Goeze, Annika ; Schrader, Josef
Wie PraktikerInnen wissenschaftliche Befunde verwenden. Selektions- und Rezeptionsprozesse bei der Implementation eines evidenzbasierten Trainingskonzepts
Practitioners use scientific evidence. Processes of selection and reception during the implementation of evidence-based training.
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Erwachsenenbildung und Weiterbildung | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| URL/URN: | urn:nbn:de:0111-pedocs-184902 ; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-184902 | |
| Quelle: | In: Zeitschrift für Pädagogik. - Weinheim : Beltz Juventa. - 63. 2017, 2, 182- - 205 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | evidenzbasierte Praxis , Implementationsforschung , Lehrerbildung , Transfer, Wissensverwendung | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | Evidence-Based Practice , Implementation Research , Teacher Education , Transfer , Knowledge Reception and Usage |
