Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Ebermann, Dana* ; Schmied, Josef
Kooperationsprojekt KoPI - Kooperatives Lernen und Peer-Tutoring im interdisziplinären Studiengang Energy Efficiency and Englishes
Project cooperation KoPI - cooperative learning and peer-tutoring in the interdiscplinary study program Energy Efficiency and Englishes
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Förderung: | Sonstiges | |
| Institut: | Professur Englische und Digitale Sprachwissenschaft | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, nicht referiert | |
| ISBN/ISSN: | 2195-0334 | |
| URL/URN: | https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A36439/attachment/ATT-0/ | |
| Quelle: | In: HDS Journal. - Leipzig : HDS. - 1. 2019, 1, S. 14 - 18 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | peer-tutoring , interdisziplinäre Lehre | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | peer-tutoring , interdiscplinary teaching |
