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Universitätsbibliographie

Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Linhart, Eric
Martin; Christian W. (Prof. Dr.; Gutachter); König, Thomas ( Prof. Dr.; externer Gutachter)

Koalitionsbildung in Deutschland unter gleichzeitiger Berücksichtigung von Ämter- undPolicy-Motivation der Parteien

Coalition formation in Germany as a result of office and policy motivated parties


Kurzfassung in deutsch

Koalitionstheorien, die einseitig entweder auf die Ämter- oder die Policy-Motivation von Parteien abheben, sind unterkomplex. Die Arbeit wendet für Deutschland daher erstmals kombinierte formale Modelle der Koalitionsbildung an, die beide Motivationstypen berücksichtigen. Hauptergebnisse sind, dass i) die kombinierten Modelle Ergebnisse der Koalitionsbildung tatsächlich besser erklären und ii) mit ihrer Hilfe die Grade geschätzt werden können, zu denen einzelne Parteien ämter- bzw. policy-motiviert sind. iii) zeigt die Schrift auf, dass an zahlreichen Stellschrauben die formale Modellierung optimiert werden kann.

Kurzfassung in englisch

Coalition theories which base one-sidedly on either office or policy motivated parties do reflect real party strategies in an adequate way. This contribution therefore tries to explain coalition building processes in Germany with help of newer formal models considering both kinds of motivations. Results are that i) these newer theories prove their superiority also empirically and ii) allow for estimations of parties' degrees of office and policy motivation. iii) this contribution points out various suggestions to further improve the existing formal models.

Universität: Technische Universität Chemnitz
Fakultät: Philosophische Fakultät
Dokumentart: Habilitation
URL/URN: http://www.agrarpol.uni-kiel.de/de/publikationen
Quelle: Christian-Albrechts-Universität Kiel, 2015. - 251 S., kumulative Habilitation
Freie Schlagwörter (Deutsch): Koalition, Ämtermotivation, Policy-Motivation, formale Modelle, Deutschland
Freie Schlagwörter (Englisch): coalition, office motivation, policy motivation, formal models, Germany
Tag der mündlichen Prüfung 20.05.2015

 

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