Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Winkler, Lisa-Marie* ; Bröll, Leena*
Das computerbezogene Selbstkonzept als Indikator berufsspezifischer computer- und informationsbezogener Einstellungen und Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte
The computer-related self-concept as an indicator of job-specific computer- and information-related attitudes and competencies of prospective primary school teachers
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Grundschuldidaktik Sachunterricht | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | ISSN 1424-3636 (Online) | |
| DOI: | doi:10.21240/mpaed/57/2024.03.23.X | |
| Quelle: | In: MedienPädagogik. - OAPublishing Collective Genossenschaft. 2024, 57, S. 23 - 45 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | Computerbezogenes Selbstkonzept , Grundschullehramtsstudierende , Computer- und informationsbezogene Lehrkompetenz , Online-Befragung , Faktorenanalyse | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | self-concept , primary school teachers | |
| OA-Lizenz | CC BY 4.0 |
