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Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Reader, Sarah*

Asynchronous virtual exchange and young English learners’ intercultural communicative competence : An exploratory study


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Fachdidaktik Englisch
Dokumentart: Artikel in Fachzeitschrift, referiert
ISBN/ISSN: ISSN 2589-2053 ; E-ISSN 2589-207x
DOI: doi:10.1075/ltyl.00054.rea
Quelle: In: Language Teaching for Young Learners. - John Benjamins Publishing Company. - 2024, 2, S. 220 - 242
Freie Schlagwörter (Englisch): young learners , asynchronous virtual exchange , intercultural communicative competence , telecollaborative exchange

 

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