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Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Bröll, Leena* ; Haustein, Aline

Nachhaltig(e) Ernährung lehren – Eine empirische Untersuchung zur Sichtweise von Lehrkräften

Teaching sustainable nutrition - An empirical study of teachers' views


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Grundschuldidaktik Sachunterricht
Dokumentart: Buchbeitrag
ISBN/ISSN: 978-3-7815-2556-6 ; 978-3-7815-5998-1 (online)
Quelle: In: Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2023, S. 93 - 100. - Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; Band 33
Freie Schlagwörter (Englisch): SDG , primary school

 

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