Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Bruchmann, Johanna* ; Strobel, Alexander ; Martin, Antonia ; Legler, Laura Maj ; Strobel, Anja
Need for Cognition as a resource for everyday challenges in school
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Persönlichkeitspsychologie und Diagnostik | |
| Dokumentart: | Konferenzbeitrag, referiert | |
| DOI: | doi:10.17605/OSF.IO/283DE | |
| URL/URN: | https://osf.io/283de/ | |
| Quelle: | 20th Biennial EARLI Conference, 22.-26. August 2023, Thessaloniki, 2023 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | Need for Cognition , Fähigkeitsselbstkonzept , Leistungsmotivation , schulisches Wohlbefinden , Mini-Metaanalyse | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | need for cognition , academic self-concept , achievement motivation , school well-being , mini meta-analysis |
