Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Peukert, Sophia ;
Schäfer, Christoph ;
Löbig, Anna ;
Bröll, Leena Kristina ;
Brandt, Birgit ;
Breuer, Meike ;
Dausend, Henriette ;
Krelle, Michael ;
Andersen, Gesine ;
Falke, Sascha ;
Kindermann-Güzel, Kristin ;
Körner, Katarina ;
Lottermoser, Lisa-Marie ;
Pügner, Kati
Mientus, Lukas ; Klempin, Christiane ; Nowak, Anna
Professionalisierung von Lehrkräften zur Bildung in der digitalen Welt : Entwicklung und Reflexion digitaler Lernumgebungen am Beispiel der Fachdidaktik „Philosophieren mit Kindern“
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut 1: | Professur Fachdidaktik Philosophieren mit Kindern | |
| Institut 2: | Professur Grundschuldidaktik Mathematik | |
| Institut 3: | Professur Fachdidaktik Sport und Bewegungserziehung | |
| Institut 4: | Professur Grundschuldidaktik Sachunterricht | |
| Institut 5: | Professur Fachdidaktik Englisch | |
| Institut 6: | Professur Fachdidaktik Deutsch | |
| Institut 7: | Professur Fachdidaktik Kunst | |
| Dokumentart: | Buchbeitrag | |
| ISBN/ISSN: | ISSN 2626-3556 (print) ; ISSN 2626-4722 (online) ; ISBN 978-3-86956-566-8 | |
| DOI: | doi:10.25932/publishup-59171 | |
| Quelle: | In: Mientus, Lukas ; Klempin, Christiane ; Nowak, Anna: Reflexion in der Lehrkräftebildung. Empirisch – Phasenübergreifend – Interdisziplinär. - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam, 2023, S. 329 - 334. - Potsdamer Beiträge zur Lehrkräftebildung und Bildungsforschung ; 4 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | Lehrkonzept , Feedback , Digitale Medien , Lernumgebungen , Lehrkräfteprofessionalisierung , Kompetenzerwerb | |
| OA-Lizenz | CC BY 4.0 |
