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Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz


Löbig, Anna ; Kluge, Jessica ; Breuer, Meike
Brandt, Birgit ; Bröll, Leena ; Dausend, Henriette (Hrsg.)

Nutzung digitaler Werkzeuge im fächerübergreifenden Sportunterricht. Entwicklung einer Unterrichtskonzeption aus der Themenwelt Roboter und Programmieren

Using digital tools in interdisciplinary physical education. A lesson from the world of robots and programming


Universität: Technische Universität Chemnitz
Institut: Professur Fachdidaktik Sport und Bewegungserziehung
Dokumentart: Buchbeitrag
DOI: doi:10.25656/01:25830
URL/URN: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-258305
Quelle: In: Brandt, Birgit ; Bröll, Leena ; Dausend, Henriette (Hrsg.): Digitales Lernen in der Grundschule III. Fachdidaktiken in der Diskussion.. - Münster : Waxmann, 2022, S. 239 - 252
Freie Schlagwörter (Englisch): digital media , physical education , interdisciplinary , robots , programming
OA-Lizenz CC BY-NC-SA 4.0

 

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