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Nr. Titel Autor Jahr
1 A Parallel Bundle Framework for Asynchronous Subspace Optimisation of Nonsmooth Convex Functions Fischer, Frank et al. 2014
2 Dynamic Graph Generation for the Shortest Path Problem in Time Expanded Networks Fischer, Frank et al. 2014
3 Getting immersed in teacher and student perspectives? Facilitating analytical competence using video cases in teacher education Goeze, Annika* et al. 2014
4 A Parallel Bundle Framework for Asynchronous Subspace Optimisation of Nonsmooth Convex Functions Fischer, Frank et al. 2013
5 An extended approach for lifting clique tree inequalities Fischer, Anja et al. 2013
6 Complete description for the spanning tree problem with one linearised quadratic term Fischer, Anja et al. 2013
7 Dynamic Graph Generation and an Asynchronous Parallel Bundle Method Motivated by Train Timetabling Fischer, Frank 2013
8 Wirtschaftliche Analyse von Handlungsalternativen am Beispiel der energiesensitiven Koordination von Robotern in getakteten Fertigungsstraßen Krönert, Susan et al. 2013
9 Wirtschaftliche Analyse von Handlungsalternativen am Beispiel der energiesensitiven Koordination von Robotern in getakteten Fertigungsstraßen Krönert, Susan et al. 2013
10 A Parallel Bundle Method for Asynchronous Subspace Optimization in Lagrangian Relaxation Fischer, Frank et al. 2012
11 An extended approach for lifting clique tree inequalities Fischer, Anja et al. 2012
12 Dynamic graph generation for the shortest path problem in time expanded networks Fischer, Frank et al. 2012
13 Fostering the analytical competency of pre-service teachers in a computer-supported case-based learning environment: A matter of perspective? Zottmann, Jan M.* et al. 2012
14 Dynamic Graph Generation for Large Scale Operational Train Timetabling Fischer, Frank et al. 2011
15 Case-based learning with digital videos: Does it promote the professional development of teachers and trainers in adult education? Goeze, Annika* et al. 2010
16 Dynamic Graph Generation and Dynamic Rolling Horizon Techniques in Large Scale Train Timetabling Fischer, Frank et al. 2010
17 Förderung diagnostischer Kompetenz mit Videofällen: Effekte von multiplen Perspektiven bei Lehrenden mit unterschiedlichem Vorwissen Zottmann, Jan M.* et al. 2010
18 Förderung und Erfassung der Kompetenz zur Diagnose von Lehr-Lernsituationen mit Hilfe von computerunterstützten Lernumgebungen Goeze, Annika* et al. 2010
19 Complexity and Algorithms for the Traveling Salesman Problem and the Assignment Problem of Second Order Fischer, Frank et al. 2009
20 Towards Solving Very Large Scale Train Timetabling Problems by Lagrangian Relaxation Fischer, Frank et al. 2008
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