Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Wesenberg, Lukas* ; Schmidt, Franziska ; Schwintek, Saskia ; Jansen, Sebastian ; Krieglstein, Felix ; Schneider, Sascha ; Rey, Günter Daniel
The effects of counterattitudinal seductive details on learning
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut 1: | Professur Psychologie digitaler Lernmedien | |
| Institut 2: | Philosophische Fakultät Allgemein | |
| Dokumentart: | Artikel in Fachzeitschrift, referiert | |
| ISBN/ISSN: | Print ISSN: 1041-6080 ; Online ISSN: 1873-3425 | |
| DOI: | doi:10.1016/j.lindif.2024.102567 | |
| Quelle: | In: Learning and Individual Differences. - Elsevier BV. - 116. 2024, 102567 | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | seductive details , cognitive dissonance , cognitive conflict | |
| OA-Lizenz | CC BY 4.0 |
