Eintrag in der Universitätsbibliographie der TU Chemnitz
Rindermann, Heiner*
Wirtz, Markus Antonius ; Strohmer, Janina
Emotionale Intelligenz; Emotionale Kompetenz; Emotionale-Kompetenz-Fragebogen (EKF); Heidelberger Inventar zur Lehrveranstaltungs-Evaluation (HILVE); Humankapital; Lehrevaluation; Kognitive Kompetenzen im Kulturvergleich; Trait Emotional Intelligence Questionnaire (TEIQue)
Emotional intelligence; Emotional competence; Emotional Competence Questionnaire (EKF); Heidelberg Inventory for Course Evaluation (HILVE); Human capital; Teacher evaluation; Cognitive skills in cultural comparison; Trait Emotional Intelligence Questionnaire (TEIQue)
| Universität: | Technische Universität Chemnitz | |
| Institut: | Professur Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie | |
| Dokumentart: | Weitere Publikation (u.a. Rezension, Lexikonbeitrag), referiert | |
| ISBN/ISSN: | 978-3-456-85643-8 ; 3-456-85643-1 | |
| Quelle: | Dorsch - Lexikon der Psychologie. - 18. überarb. Aufl. - Bern : Hogrefe Verlag, 2017 | |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): | Emotionale Intelligenz , Emotionale Kompetenz , Emotionale-Kompetenz-Fragebogen (EKF) , Heidelberger Inventar zur Lehrveranstaltungs-Evaluation (HILVE) , Humankapital , Lehrevaluation , Kognitive Kompetenzen im Kulturvergleich , Trait Emotional Intelligence Questionnaire (TEIQue) | |
| Freie Schlagwörter (Englisch): | Emotional Intelligence , Emotional Competence , Emotional Competency Questionnaire (EKF) , Heidelberg Inventory for Course Evaluation (HILVE) , Human Capital , Teaching Evaluation , Cognitive Competencies in Cultural Comparison , Trait Emotional Intelligence Questionnaire (TEIQue) |
